ITALIANO

I principali argomenti che sono affrontati nel corso sono:
- Equilibrio finanziario ed equilibrio economico
- Il rapporto tra equilibrio finanziario ed equilibrio economico
- Reddito vs Cash
- Fabbisogno finanziario e dinamica evolutiva dell’impresa: correlazione quantitativa e temporale
- Analisi di bilancio: prospetti, riclassificazioni, indici, rendiconto finanziario e pianificazione a lungo termine
- Redditività operativa, rischio operativo ed evoluzione delle performance economica
- Fabbisogno finanziario a breve, fabbisogno finanziario durevole e la copertura del fabbisogno finanziario
- Il fabbisogno finanziario residuale e l’autofinanziamento
- L’analisi della dinamica finanziaria. La costruzione del rendiconto finanziario
- Il servizio del debito
- La lettura degli schemi di bilancio in chiave finanziaria: l’evoluzione della Posizione Finanziaria Netta
- La struttura finanziaria delle imprese
- L'analisi economico-finanziaria in una dimensione prospettica. Un caso studio.
- I bilanci di previsione
- La previsione a breve termine
- La costruzione del profilo economico/finanziario prospettico di un’azienda
- La costruzione del profilo economico/finanziario prospettico di una start-up

Testi consigliati e bibliografia:
- Tagliavini, G., Regalli, M., & Soana, M. G. (2018). Analisi finanziaria. Mc Graw Hill.
- Teodori, C. (2017). Analisi di bilancio: Lettura e interpretazione. G Giappichelli Editore.
- Materiale didattico fornito dal docente

Al termine del corso, gli studenti saranno in grado di:

Comprendere il rapporto tra equilibrio economico ed equilibrio finanziario

Analizzare le relazioni tra redditività e sostenibilità finanziaria.
Distinguere tra concetti di reddito e flusso di cassa e valutarne l'impatto sulla gestione aziendale.
Valutare il fabbisogno finanziario dell’impresa e la sua dinamica evolutiva

Identificare le correlazioni tra fabbisogno finanziario, dinamica aziendale e ciclo di vita dell’impresa.
Determinare il fabbisogno finanziario a breve e lungo termine e pianificare le strategie per la sua copertura.

Applicare tecniche di riclassificazione e costruzione di prospetti per valutare la performance aziendale.
Calcolare e interpretare indici economico-finanziari e sviluppare il rendiconto finanziario.
Valutare la struttura finanziaria e la posizione finanziaria netta delle imprese.
Redigere bilanci di previsione ed elaborare simulazioni finanziarie

Elaborare bilanci di previsione che includano proiezioni economico-finanziarie integrate.
Sviluppare piani di previsione a breve termine con strumenti e metodi quantitativi.
Costruire modelli per valutare le dinamiche di liquidità e la sostenibilità delle strategie aziendali.
Realizzare profili economico-finanziari prospettici

Costruire il profilo economico-finanziario prospettico di un’azienda, identificando gli elementi chiave per la pianificazione a lungo termine.
Sviluppare il profilo economico-finanziario prospettico di una start-up, considerando le peculiarità legate alla fase di avvio e al rischio imprenditoriale.

Applicare metodi di analisi prospettica a scenari concreti attraverso l’uso di casi studio.
Integrare dati economici e finanziari per favorire decisioni strategiche a lungo termine.
Applicare le competenze apprese in contesti aziendali diversificati

I metodi didattici adottati comprendono:

Lezioni frontali
Le lezioni sono progettate per migliorare le conoscenze e la capacità di comprensione degli studenti attraverso l’introduzione di concetti chiave, teorie e modelli economico-finanziari, supportati da evidenze scientifiche e approcci di evidence-based management. Gli studenti saranno coinvolti in discussioni interattive, dove potranno esprimere idee, formulare domande e proporre esempi pratici con autonomia di giudizio.

Esercitazioni pratiche e case study
Durante il corso, gli studenti metteranno alla prova il proprio grado di apprendimento teorico e applicativo mediante:

Esercizi quantitativi basati su bilanci reali.
Risoluzione di problemi legati alla pianificazione finanziaria e gestione aziendale.
Case study volti a simulare situazioni aziendali concrete.

Testimonianze aziendali
Manager, imprenditori e professionisti del settore saranno invitati a intervenire come relatori ospiti. Attraverso le loro esperienze pratiche, gli studenti approfondiranno aspetti chiave della pianificazione economico-finanziaria e saranno stimolati a comprendere l’applicazione reale dei concetti studiati.

Studio individuale e materiali di approfondimento
Gli studenti avranno a disposizione testi consigliati, documenti aziendali e risorse digitali (ad esempio, siti web di imprese e piattaforme specializzate) per sviluppare competenze autonome di apprendimento.

Attività di autovalutazione e feedback
Durante il corso, saranno proposti momenti dedicati all’autovalutazione attraverso quiz, domande mirate e attività di gruppo. Questi strumenti consentiranno agli studenti di verificare i progressi, individuare aree di miglioramento e consolidare le proprie competenze.

La verifica dell’apprendimento per il corso di Pianificazione Economico-finanziaria prevede due fasi:

Elaborato scritto
Gli studenti saranno chiamati a sviluppare un elaborato scritto che richiede l’applicazione degli strumenti teorici e pratici trattati durante il corso. L’elaborato potrà consistere in:
L’analisi di bilancio di un’impresa reale o simulata.
La costruzione di bilanci previsionali o profili economico-finanziari prospettici.
La risoluzione di problemi legati alla pianificazione economico-finanziaria.

Colloquio orale
Successivamente, si svolgerà un colloquio orale con il docente, mirato a:

Verificare la comprensione e l’assimilazione degli argomenti trattati durante il corso.
Approfondire gli aspetti critici dell’elaborato scritto, evidenziando la capacità dello studente di motivare le scelte effettuate e collegarle alle teorie e agli strumenti applicati.

Criteri di valutazione
L’esame potrà essere superato solo se entrambe le prove (scritta e orale) saranno giudicate sufficienti. Durante le prove, gli studenti dovranno dimostrare:
Conoscenze teoriche e capacità di comprensione: il possesso di conoscenze adeguate e la capacità di comprendere le problematiche economico-finanziarie esposte.
Capacità applicative: la capacità di applicare in modo pertinente le teorie e gli strumenti della pianificazione economico-finanziaria a casi concreti.
Elaborazione e comunicazione: la capacità di elaborare e presentare soluzioni coerenti, utilizzando con rigore e proprietà di linguaggio i modelli concettuali e gli strumenti economico-finanziari.
Strumenti integrativi
Durante il corso saranno previsti momenti di autovalutazione, esercitazioni e discussioni guidate per supportare gli studenti nella preparazione delle prove finali, favorendo un apprendimento graduale e consapevole.

I principali argomenti che sono affrontati nel corso sono:
- Equilibrio finanziario ed equilibrio economico
- Il rapporto tra equilibrio finanziario ed equilibrio economico
- Reddito vs Cash
- Fabbisogno finanziario e dinamica evolutiva dell’impresa: correlazione quantitativa e temporale
- Analisi di bilancio: prospetti, riclassificazioni, indici, rendiconto finanziario e pianificazione a lungo termine
- Redditività operativa, rischio operativo ed evoluzione delle performance economica
- Fabbisogno finanziario a breve, fabbisogno finanziario durevole e la copertura del fabbisogno finanziario
- Il fabbisogno finanziario residuale e l’autofinanziamento
- L’analisi della dinamica finanziaria. La costruzione del rendiconto finanziario
- Il servizio del debito
- La lettura degli schemi di bilancio in chiave finanziaria: l’evoluzione della Posizione Finanziaria Netta
- La struttura finanziaria delle imprese
- L'analisi economico-finanziaria in una dimensione prospettica. Un caso studio.
- I bilanci di previsione
- La previsione a breve termine
- La costruzione del profilo economico/finanziario prospettico di un’azienda
- La costruzione del profilo economico/finanziario prospettico di una start-up

Italian

The main topics covered in the course are:
Financial and economic balance
The relationship between financial and economic balance
Income vs. Cash Flow
Financial needs and the evolutionary dynamics of the firm
Quantitative and temporal correlation
Financial statement analysis: frameworks, reclassifications, ratios, cash flow statements, and long-term planning
Operating profitability, operational risk, and performance evolution
Short-term financial needs, durable financial needs, and their coverage
Residual financial needs and self-financing
Analysis of financial dynamics: constructing the cash flow statement
Debt service
Interpreting financial statements from a financial perspective: the evolution of the Net Financial Position
The financial structure of companies
From static to prospective analysis: a case study
Budget forecasts
Short-term forecasting
Building a prospective economic/financial profile of a company
Building a prospective economic/financial profile of a start-up

Recommended Readings:
- Tagliavini, G., Regalli, M., & Soana, M. G. (2018). Analisi finanziaria. Mc Graw Hill.
- Teodori, C. (2017). Analisi di bilancio: Lettura e interpretazione. G Giappichelli Editore.
- Teaching Materials Provided by the Instructor

By the end of the course, students will be able to:

Understand the relationship between economic and financial balance

Analyze the connections between profitability and financial sustainability.
Differentiate between income and cash flow concepts and evaluate their impact on corporate management.
Assess the financial needs of a company and its evolutionary dynamics

Identify correlations between financial needs, company dynamics, and the firm’s lifecycle.
Determine short-term and long-term financial needs and plan strategies to meet them.
Conduct an in-depth financial statement analysis

Apply reclassification techniques and prepare analytical frameworks to assess corporate performance.
Calculate and interpret financial ratios and develop the cash flow statement.
Evaluate corporate financial structure and net financial position.

Develop forecasted budgets integrating economic and financial projections.
Build short-term forecasts using quantitative tools and methods.
Create models to assess liquidity dynamics and the sustainability of corporate strategies.
Develop prospective economic/financial profiles

Construct a company’s prospective economic/financial profile, identifying key elements for long-term planning.
Design the prospective economic/financial profile of a start-up, considering the specificities of its initial phase and entrepreneurial risks.

Apply prospective analysis methods to real-world scenarios through case studies.
Integrate economic and financial data to support long-term strategic decisions.
Apply acquired skills in diverse business contexts

Develop problem-solving capabilities to address complex financial situations.
Customize economic-financial tools and models to meet specific business needs.

The teaching methodology is active and focuses on practical exercises aimed at:

Encouraging independent judgment: Students will formulate well-reasoned and analytical positions on the course topics.
Enhancing communication skills: Students will demonstrate their understanding by expressing concepts with argumentative coherence, systematic rigor, and proper economic-financial terminology.
Stimulating learning and practical application: Through exercises and real-world cases, students will acquire the ability to reconstruct, understand, and apply the concepts discussed in the course.
The teaching methods include:

Interactive Lectures
Lectures are designed to enhance knowledge and comprehension through key concepts, theories, and financial-economic models. Students are invited to actively participate by expressing ideas, posing questions, and providing practical examples.

Practical Exercises and Case Studies
Students will test their theoretical and practical knowledge through:

Exercises based on real or simulated financial statements.
Problem-solving related to financial planning and corporate management.
Real-life case studies to simulate actual business scenarios.
Guest Lectures
Entrepreneurs, managers, and industry professionals will be invited as guest speakers to provide insights into specific course topics based on their practical experiences.

Independent Study and Supporting Materials
Students will be provided with recommended textbooks, corporate documents, and online resources to foster independent learning and skill development.

Self-assessment and Feedback Activities
Periodic self-assessment opportunities, including quizzes, targeted questions, and group activities, will allow students to monitor their progress and identify areas for improvement.

The assessment consists of two phases:

Written Assignment
Students will complete a written assignment requiring the application of the theoretical and practical tools covered in the course. The assignment may involve:

Financial statement analysis of a real or simulated company.
Development of forecasted budgets or prospective economic/financial profiles.
Solving problems related to financial planning.
Oral Examination
Students will then attend an oral examination with the instructor, aimed at:

Assessing their understanding and assimilation of the course topics.
Exploring critical aspects of their written work and evaluating their ability to justify decisions and link them to relevant theories and tools.
Evaluation Criteria
To pass the exam, students must achieve sufficient results in both the written and oral assessments. During the assessments, students must demonstrate:

Theoretical Knowledge and Understanding: Adequate knowledge and comprehension of economic-financial issues.
Practical Application Skills: The ability to appropriately apply theories and tools to real-world situations.
Problem-Solving and Communication: The ability to develop and present coherent solutions, using precise language and rigorous economic-financial concepts.
Support Tools
Throughout the course, students will engage in self-assessment, exercises, and guided discussions to help them prepare for the final assessments, fostering gradual and effective learning.

The main topics covered in the course are:
Financial and economic balance
The relationship between financial and economic balance
Income vs. Cash Flow
Financial needs and the evolutionary dynamics of the firm
Quantitative and temporal correlation
Financial statement analysis: frameworks, reclassifications, ratios, cash flow statements, and long-term planning
Operating profitability, operational risk, and performance evolution
Short-term financial needs, durable financial needs, and their coverage
Residual financial needs and self-financing
Analysis of financial dynamics: constructing the cash flow statement
Debt service
Interpreting financial statements from a financial perspective: the evolution of the Net Financial Position
The financial structure of companies
From static to prospective analysis: a case study
Budget forecasts
Short-term forecasting
Building a prospective economic/financial profile of a company
Building a prospective economic/financial profile of a start-up