ITALIANO

L’insegnamento affronta i fondamenti teorici e applicativi dell'economia e gestione delle imprese.
L'insegnamento tratta le seguenti tematiche:
- Elementi di economia dell’impresa
- I comportamenti imprenditoriali e la gestione strategica dell'impresa
- Le funzioni di direzione aziendale
- La gestione operativa dell'impresa
- Applicazione delle tecniche di gestione

Sciarelli, S. (2024), La Gestione dell’Impresa. Tra teoria e pratica aziendale, XIII edizione, Wolters Kluwer.

L'insegnamento si propone di sviluppare:
a) conoscenza e capacità di comprensione dell’economia d’impresa e delle dinamiche di gestione aziendale con riferimento agli aspetti di base della teoria d’impresa, ai comportamenti imprenditoriali, alla gestione strategica, alla direzione dell’impresa, alla gestione operativa e agli strumenti e tecniche di gestione aziendale;
b) autonomia di giudizio volta all’elaborazione di soluzioni relative a problemi di economia e gestione dell’impresa;
c) capacità di comunicazione delle analisi effettuate e delle soluzioni elaborate;
d) capacità di apprendimento necessarie per l’interpretazione in maniera autonoma di documenti di bilancio, indici di bilancio, flussi di cassa, prospetti fonti-impieghi, business plan, organigrammi, diagrammi di redditività, altri report utilizzati nelle imprese, tecniche di valutazione degli investimenti (Pay-back period, TIR, VAN, teoria delle opzioni), strumenti di strategia e di marketing (analisi SWOT, Matrice BCG, Matrice General Electric, ciclo di vita del prodotto), strumenti di controllo aziendale (Balance Scorecard, Benchmarking).

Esame propedeutico: Economia Aziendale.

La didattica risulta così articolata:
a) Lezioni interattive mediante tecniche di coinvolgimento degli studenti. Gli studenti sono invitati a partecipare alla discussione con autonomia di giudizio, esprimendo idee, formulando domande, presentando esempi;
b) Organizzazione di gruppi di lavoro focalizzati sull’approfondimento di specifici temi di ricerca. L’esperienza dei lavori di gruppo si propone di fornire allo studente esperienza di team working, di elaborazione di proprie idee e di discussione di gruppo e con il docente;
c) Esercitazioni e analisi casi studio;
d) Prova intermedia di autovalutazione consistente nella simulazione del compito scritto sulla parte di programma trattato fino a quel momento e analisi delle eventuali criticità emerse, con conseguente ripetizione dei relativi argomenti;
e) Seminari ed esercitazioni con imprenditori e rappresentanti delle istituzioni economiche, politiche e del mondo accademico per approfondire specifici argomenti del programma.

La prova finale, per gli studenti corsisti e non corsisti, consiste in una prova scritta ed orale.

La prova scritta consiste in un questionario di venti domande a risposta multipla (da completarsi in 40 minuti), valutato tramite un algoritmo che tiene conto del numero di risposte corrette, errate e non date. Il punteggio è espresso in trentesimi: 18 rappresenta la soglia di sufficienza, mentre 30 indica l’eccellenza.

Alla prova scritta segue quella orale, alla quale possono accedere anche coloro che allo scritto hanno conseguito un voto inferiore alla sufficienza.
Nel corso dell’esame sono verificate le capacità di comprensione, elaborazione e comunicazione delle conoscenze acquisite attraverso lo studio degli argomenti oggetto del programma.

Materiale didattico aggiuntivo per gli studenti che seguono il corso:
Slide predisposte dal docente in formato PowerPoint come supporto alla
didattica, proiettate durante le lezioni e messe a disposizione degli studenti sulla pagina docente del sito di Dipartimento (https://uninadue.sharepoint.com/sites/docenti/LAURA_CASTALDI_059191/SitePages/Home%20Page.aspx).

Elementi di economia dell’impresa
• L’impresa e il suo ruolo economico e sociale
• L’interdipendenza tra l’impresa e l’ambiente socio-economico
• I protagonisti nella vita dell’impresa: l’imprenditore e gli “stakeholder”
• Le finalità imprenditoriali

I comportamenti imprenditoriali e la gestione strategica dell'impresa
• La gestione strategica dell’impresa
• Le strategie competitive e i modelli di analisi di mercato
• Le strategie di sviluppo dimensionale e il rinnovamento strategico

Le funzioni di direzione aziendale
• L’organizzazione dell’impresa: modelli e problemi di progettazione
• Il processo di programmazione della gestione
• Il sistema di controllo direzionale
• La funzione di conduzione del personale: motivazione, stile di direzione e “leadership”
• Il sistema informativo e i processi di gestione della conoscenza

La gestione operativa dell'impresa
• La gestione commerciale e il marketing
• Il processo di produzione e l’impianto
• La gestione della finanza: investimenti e finanziamenti
• Il processo logistico e gli approvvigionamenti
• Il processo di innovazione nella gestione aziendale

Applicazione delle tecniche di gestione
• Le tecniche di programmazione e di controllo della gestione
• Le tecniche per la valutazione dell’efficienza aziendale

Italian

The course covers the theoretical and practical foundations of business economics and management.
The main contents of the course are the following:
- Elements of the business economics
- Firm behaviour and strategic management
- Management functions
- Operational management
- Application of management techniques

Sciarelli, S. (2024), La Gestione dell’Impresa. Tra teoria e pratica aziendale, XIII edizione, Wolters Kluwer.

The course aims to promote the development of:
a) knowledge and comprehension capability of the business economics and the managerial dynamics related to the base aspects of the theory of the firm, the entrepreneurial behaviour, the strategic management, the operational management, and the managerial tools and techniques;
b) judgment capability which is essential for the elaboration of solutions to solve business management problems;
c) communication capability of conducted analyses and proposed solutions;
d) learning capability essential to the interpretation of balance sheets, balance sheet ratios, cash flows, statements of sources and application of funds, business plans, organization charts, profitability diagrams, other reports used by firms, investment evaluation techniques (Pay-back period, IRR, NPV, option theory), marketing and strategy tools (SWOT analysis, BCG Matrix, General Electric Matrix, product life cycle), strategic control tools (Balance Scorecard, Benchmarking).

Preliminary exam: Business Economics.

The teaching
will be structured as follows:
a) Interactive lessons. Students are encouraged to take part in the discussion with independent judgment, expressing ideas, posing questions, and providing examples;
b) Teamworking focused on specific research issues. The work group experience aims to provide the student the experiences of the teamworking, the elaboration of own ideas and the discussion with the group peers and the professor;
c) In-class practical sessions and case study analysis;
d) Midterm self-assessment consisting of a simulation of the written final test on the portion of the program covered up to that point, followed by an analysis of any emerging critical issues and a subsequent review of the related topics;
e) Seminars and workshops with entrepreneurs and members of economic, political and academic institutions to gain deeper insight into specific topics of the course program.

The final assessment, for attending and non-attending students, consists of a written text and an oral examination.

The written exam consists of a twenty-question multiple-choice test (to be completed in 40 minutes), assessed through an algorithm that takes into account the number of correct, incorrect, and unanswered responses. The score is expressed on a 30-point scale: 18 represents the passing threshold, while 30 indicates excellence.

The oral examination follows the written text and it is also open to students who have achieved a mark below the passing grade in the written test.
During the exam, the capabilities of comprehension, elaboration and communication of those knowledges acquired by studying the topics covered in the course are evaluated.

Other teaching material for attending students:
Course notes (slides) will be prepared in PowerPoint format, used during
class lectures and made available to students for further note taking on the faculty page of the Department website (https://uninadue.sharepoint.com/sites/docenti/LAURA_CASTALDI_059191/SitePages/Home%20Page.aspx).

Elements of business economics
• Firm and its economic and social role
• The interdependence between business and the socio-economic environment
• The protagonists in the life of the firm: the entrepreneur and the "stakeholders”
• Entrepreneurial goals

Business behaviour and strategic management
• Strategic management
• Competitive strategies and market analysis models
• Dimensional development strategies and strategic renewal

Management functions
• The organization of the firm: models and design problems
• The strategic planning
• The directional control system
• The human resource management: motivation, management style and "leadership”
• The information system and knowledge management processes

Operational management
• Commercial management and marketing
• The production process and the plant
• Finance management: Investment and financing
• The logistics
• The innovation process

Application of management techniques
• Planning and management control techniques
• Techniques for business efficiency evaluation