ITALIANO

Nel corso si illustrano e ci si confronta sulle teorie, i modelli, le pratiche
e gli strumenti per l’organizzazione e la gestione delle risorse umane in
ottica sia manageriale sia consulenziale nella aziende di trasporto e
logistica

Per gli studenti che seguono il corso:
Risorse umane - Persone, relazioni e valore 4/ed (2019) di Giovanni
Costa e Martina Gianecchini (Mcgraw-Hill) integrato da Materiale
didattico aggiuntivo fornito dal docente durante il corso
Per gli studenti che non hanno seguito il corso o che hanno già
sostenuto l’esame di Gestione delle Risorse Umane:
- Midoro R., Parola F., Le strategie delle imprese nello shipping di linea e nella portualità, II edizione, FrancoAngeli, 2013

Il corso intende favorire negli studenti:
a) lo sviluppo di conoscenze e capacità di comprensione legate ai temi
dell’organizzazione e gestione delle risorse umane nelle aziende di
trasporto e logistica, con riferimento alla centralità della persona nelle
dinamiche che interessano la vita delle aziende. Le risorse umane sono
analizzate, dunque, in quanto fonte di vantaggio competitivo e come
risorse in grado di incidere sul posizionamento strategico, sulle
performance e sui processi di cambiamento organizzativo.
b) lo sviluppo di autonomia di giudizio nell’elaborazione di soluzioni di
Organizational assessment delle aziende di trasporto e logistica
secondo una logica imprenditoriale, manageriale e/o consulenziale,
rispetto a specifiche situazioni “critiche”, esemplificative dei problemi di
organizzazione delle persone nelle imprese;
c) la sperimentazione, in maniera professionale e/o consulenziale, di
capacità di comunicazione delle analisi effettuate e delle soluzioni
elaborate;
d) lo sviluppo di capacità di apprendimento utili per interpretare in
maniera autonoma documenti, strumenti, report utilizzati nelle imprese
per l’organizzazione del lavoro, l’analisi e la progettazione di sistemi di
organizzazione aziendale.

Laurea triennale di accesso al corso di studio

La didattica si basa sulla seguente articolazione:
- Lezioni partecipate finalizzate al miglioramento delle conoscenze e
capacità di comprensione degli studenti mediante l’esposizione di
teorie, modelli concettuali, strumenti e pratiche manageriali di gestione
delle risorse umane. Gli studenti sono invitati a partecipare alla
discussione con autonomia di giudizio, esprimendo idee, formulando
domande, presentando esempi.
- Testimonianze aziendali: imprenditori, manager e/o consulenti sono
invitati a partecipare come relatori (ospiti) alla lezione, per
approfondire, grazie alle loro esperienze imprenditoriali e professionali,
specifici argomenti del corso e/o presentando una case history
aziendale; tali testimonianze, arricchite da eventuale materiale didattico
di supporto, che sarà reso disponibile sul sito del docente, potranno
essere parte dell’oggetto specifico della prova finale del corso.
- Simulazioni, gruppi di lavoro e project work: gli studenti sono divisi in
gruppi al fine di sviluppare un project work, elaborato sulla base sia di
una analisi desk del contesto e dell’impresa/organizzazione di
riferimento, sia attraverso confronti diretti da concordare con gli
interlocutori; gli studenti - in gruppo - elaborano, simulando un
intervento professionale e/o consulenziale, una presentazione “tipo
Powerpoint” nella quale, applicando i modelli digestione delle risorse
umane, presentano le analisi effettuate e le soluzioni proposte.
- Presentazioni e esposizione in aula: i gruppi presentano in aula il
lavoro svolto e sviluppano, con il coordinamento del docente, una
discussione e un confronto fra le diverse ipotesi emerse. Particolare
enfasi viene dedicata alla coerenza fra contenuti esposti e abilità
comunicative.
- Studio individuale: agli studenti sono suggeriti alcuni libri di testo,
video disponibili on line, siti web aziendali, articoli scientifici e
divulgativi, funzionali allo sviluppo di autonome capacità di
apprendimento.

La prova finale per gli studenti che hanno seguito il corso consiste in un compito scritto basato su
domande (aperte) relative ai case studies discussi e/o al project work
elaborato durante il corso. La prova di esame per gli studenti che non hanno seguito il corso
consiste nell’analisi scritta individuale di domande aperte relative ai contenuti
del libro di testo e/o a un caso aziendale che sarà consegnato dal
docente in sede di esame.
In entrambi i casi i candidati dovranno dimostrare:
a) il possesso di adeguate conoscenze e capacità di comprensione
delle problematiche esposte o indicate, applicando in maniera
pertinente le teorie, i modelli concettuali e le pratiche di gestione delle
risorse umane oggetto del programma;
b) il possesso di adeguate conoscenze e capacità di elaborazione e
comunicazione di soluzioni coerenti con le problematiche di gestione
delle risorse umane rilevate, applicando in maniera pertinente gli
strumenti e i modelli concettuali oggetto del programma.
In entrambi i casi l’esame si svolge per iscritto ed eventualmente può
essere integrato da una prova orale.

I temi, gli obiettivi e i metodi didattici del corso sono periodicamente
oggetto di discussione e confronto con pratictioners e associazioni
come AIDP (Associazione Italiana Direttori del Personale) e AICP
(Associazione Italiana Coach Professionisti) e ADACI (Associazione
Italiana Acquisti e Supply Chain Management)
Il programma e le modalità di verifica per gli studenti Erasmus saranno adattati la loro livello linguistico e terranno conto del loro percorso di studio in corso presso l’università di provenienza

Nel corso si illustrano e ci si confronta sulle teorie, i modelli, le pratiche
e gli strumenti per l’organizzazione e la gestione delle risorse umane in
ottica sia manageriale sia consulenziale nella aziende di trasporto e
logistica.
Il corso intende favorire negli studenti:
a) lo sviluppo di conoscenze e capacità di comprensione legate ai temi
dell’organizzazione e gestione delle risorse umane nelle aziende di
trasporto e logistica, con riferimento alla centralità della persona nelle
dinamiche che interessano la vita delle aziende. Le risorse umane sono
analizzate, dunque, in quanto fonte di vantaggio competitivo e come
risorse in grado di incidere sul posizionamento strategico, sulle
performance e sui processi di cambiamento organizzativo.
b) lo sviluppo di autonomia di giudizio nell’elaborazione di soluzioni di
Organizational assessment delle aziende di trasporto e logistica
secondo una logica imprenditoriale, manageriale e/o consulenziale,
rispetto a specifiche situazioni “critiche”, esemplificative dei problemi di
organizzazione delle persone nelle imprese;
c) la sperimentazione, in maniera professionale e/o consulenziale, di
capacità di comunicazione delle analisi effettuate e delle soluzioni
elaborate;
d) lo sviluppo di capacità di apprendimento utili per interpretare in
maniera autonoma documenti, strumenti, report utilizzati nelle imprese
per l’organizzazione del lavoro, l’analisi e la progettazione di sistemi di
organizzazione aziendale.
In particolare, il corso fornisce strumenti e metodo per sviluppare le
seguenti analisi e valutazioni di aziende di trasporto e logistica:
1. Analisi delle strategie delle imprese di trasporto e logistica
2. Analisi dell’assetto organizzativo e della personnel idea
3. Analisi dei sistemi di incentivo, motivazioni e competenze
4. Analisi dei sistemi di programmazione
5. Analisi del settore e dei mercati di riferimento
6. Analisi dei sistemi di Job e delle mansioni
7. Analisi dei contratti collettivi e aziendali
8. Analisi dei sistemi di socializzazione e coinvolgimento
9. Analisi dei sistemi di sviluppo
10. Analisi dei modelli di organizzazione del lavoro
11. Analisi dei sistemi di valutazione delle performance
12. Analisi dei sistemi valutazione delle persone
13. Analisi dei sistemi di incentivo e ricompensa
I temi, gli obiettivi e i metodi didattici del corso sono periodicamente
oggetto di discussione e confronto con pratictioners e associazioni
come AIDP (Associazione Italiana Direttori del Personale) e AICP
(Associazione Italiana Coach Professionisti) e ADACI (Associazione
Italiana Acquisti e Supply Chain Management)

Italian

The course covers theories, tools and practices related to
organizational and Human Resource assessment within Transport
and Logistic organizations.
The course provides an introduction to the disciplines and core
practices of organizational and HRM within Transport and Logistic
organizations. Two central themes: How to think systematically and
strategically about aspects of managing the organization's human
assets, and what really needs to be done to implement these policies
and to achieve competitive advantage.
The program blends business-related theory and practical application
to highlight how develop Organizational assessment within Transport
and Logistic organizations. Students explore the organizational form
and processes of transport and Logistic operators in order to achieve
a high level of professionalism in a work-related setting.

Attending students
Risorse umane - Persone, relazioni e valore 4/ed (2019) di Giovanni
Costa e Martina Gianecchini (Mcgraw-Hill)
Non attending students
Midoro R., Parola F., Le strategie delle imprese nello shipping di linea e nella portualità, II edizione, FrancoAngeli, 2013

The main aim of this course is to give students the fundamental tools
of organizational assessment in order to understand, beyond
managerial rhetoric, methods, tools and practices of management
Transport and Logistic organizations.
The course offers an overview of the most relevant organizational
assessment policies and practices. In particular, it includes the
following topics:
Strategic and organizational assessment
Assessment of Workforce planning systems
Assessment of Recruiting systems
Assessment of techniques adopted for selecting, appointing and
orienting employees
Incentives and motivational systems assessment
The course brings together the insights and work of leading academic
researchers with instruction grounded in practice and focused on real- world application.

Bachelor's degree

We do this by combining a rigorous theoretical approach with the
discussion of cases, simulations and exercises that enable students to
gain an understanding of the complexities of organizational
assessment in transport and logistic organizations. .
Moreover, students will be trained by means of a variety of interactive
teaching methods such as teamwork, project work, presentations, and
workshops.

Non-attending Students
The exam will consist of a case study with 2 to 4 open questions that
directly refer to the textbook.
Attending Students
Final written exam will consist of 2/4 open questions related to a
project work and 1/2 open questions that directly refer to material
covered in the course

The topics, objectives and teaching methods of the course are periodically
object of discussion and comparison with pratictioners and associations
as AIDP (Italian Association of Personnel Directors) and AICP
(Italian Association of Professional Coaches) and ADACI (Association
Italian Purchasing and Supply Chain Management)
The program and the methods of verification for Erasmus students will be adapted to their linguistic level and will take into account their current course of study at the university of origin.

The course covers theories, tools and practices related to
organizational and Human Resource assessment within Transport
and Logistic organizations.
The course provides an introduction to the disciplines and core
practices of organizational and HRM within Transport and Logistic
organizations. Two central themes: How to think systematically and
strategically about aspects of managing the organization's human
assets, and what really needs to be done to implement these policies
and to achieve competitive advantage.
The program blends business-related theory and practical application
to highlight how develop Organizational assessment within Transport
and Logistic organizations. Students explore the organizational form
and processes of transport and Logistic operators in order to achieve
a high level of professionalism in a work-related setting.
The main aim of this course is to give students the fundamental tools
of organizational assessment in order to understand, beyond
managerial rhetoric, methods, tools and practices of management
Transport and Logistic organizations.
The course offers an overview of the most relevant organizational
assessment policies and practices. In particular, it includes the
following topics:
Strategic and organizational assessment
Assessment of Workforce planning systems
Assessment of Recruiting systems
Assessment of techniques adopted for selecting, appointing and
orienting employees
Incentives and motivational systems assessment
The course brings together the insights and work of leading academic
researchers with instruction grounded in practice and focused on real- world application.